TPS D2 –Consolidation et diffusion des connaissances  

Objectif et enjeux du TPS D2

1. Maintenir un dialogue continu avec les parties prenantes afin d’orienter les recherches et la formation en économie circulaire vers leurs besoins
2. Alimenter les réflexions gouvernementales
3. Élaborer une programmation d’événements (forums, colloques, ateliers, congrès, etc.) et d’activités de diffusion de connaissances, d’échanges et de formations qui viseront à rejoindre les différents publics

Exemples d’enjeux et de questions de recherche

• Dans un contexte d’économie circulaire par nature interdisciplinaire et inclusive, comment contribuer à la transition du Québec vers une économie innovante, plus productive, plus résiliente et plus autonome, tout en répondant simultanément à la crise écologique, climatique et post-pandémique en faisant connaître largement l’économie circulaire aux différents acteurs que sont le milieu des affaires, le mouvement coopératif, l’économie sociale et solidaire, les syndicats, les associations de consommatrices et consommateurs, le milieu environnemental, les sociétés savantes, le milieu philanthropique, les experts en économie circulaire ailleurs au Canada et à l’international et les différents paliers de gouvernement ?
• Comment établir une collaboration profitable avec l’écosystème de laboratoires d’accélération en économie circulaire (ELEC) comme dispositif alliant recherche-action et transfert de connaissances ?

Une programmation d’événements (forums, colloques, ateliers, congrès, etc.) et d’activités de diffusion de connaissances, d’échanges et de formations viseront par ailleurs à rejoindre différents publics, dont les acteurs socioéconomiques.

Comité d’experts

Le TPS D2 portant sur la diffusion des connaissances en économie circulaire est composé d’expertes et experts régulièrement mobilisé·es pour apporter leurs points de vue et leurs expertises. Les expertes et experts contribuent à pousser les réflexions et à mener les projets du TPS.

• Céline Vaneeckhaute, Professeure à l’Université Laval
• Chedrak Chembessi, Professeur à l’Université de l’Ontario Français
• Charlotte Trudeau-Drolet, Etudiante à HEC
• Deanna Han, Doctorante à l’Université de Maastricht (Pays-Bas)
• Emmanuel Raufflet, Professeur à HEC
• Farah Gayama, Le collectif bienvenue
• Gauthier Bouchenoire, Étudiant à l’ÉTS
• Hajer Bannour, Chercheuse au Groupe CTT
• Joséphine Sciortino, Canadian Science Publishing
• Martin Beauregard, Professeur à l’UQAT
• Natalie Lewis, Professeure à l’UQAR
• Olivier Côté, Chercheur à Écofaune Boréale
• Pierre-Yves Misme, Cofondateur de Cyrcée
• Rachel Bourdon, Chargée de projet au Conseil régional de l’environnement de la Montérégie